第七个奖项就是“教育功臣”勋章了，这个勋章是颁发给对国家教育做出突出贡献，积极推动国家教育发展，属于国家教育开辟性功勋的人才有资格获得，属于教育界最高荣誉。
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所以杨正东得知获得这个勋章的时候，才会吓了一跳。
他这个年纪，就算是做了一些事情，也不敢奢望能获得这个奖项。
后来也明白过来，国家将这个奖项给他的意图，其实也有国家的考虑。
华夏教育界需要有个青年榜样，需要有更多的青年投身国家的教育之中。
而这个榜样并不多，恰恰他是比较合适那一个。
这也就是他在22岁的年纪，能够获得这个奖章的原因。
不过他对于这个奖章还是非常重视的，马斯洛理论中，将人的最高需求定位为价值，他也是渴望别人能够认可他的价值，毕竟杨老师再怎么样也不是圣人。
他可以拒绝科技类奖项，可以拒绝产业类奖项。
但是唯独不舍得拒绝教育类的奖项。
因为这是一个老师的荣誉所在，更是他坚持的价值所在。
从一开始的时候，他所作的一切都是为发展教育服务的。
就算有人说他沽名钓誉也好，有人说他是国内最大的zbj也好。
亦或者有人说他赚着大把的票子，非要装模作样也好。
他根本不在乎这些，只要行于本心天地自然明朗。
别人说什么重要吗？
能够让贫困家庭的孩子去上学吗？
能够帮助孩子们迎接更好的未来吗？
不过就是嘴炮罢了，有什么值得关心的呢？
现在他的所有产业，每年都会大量的向教育这个板块输血。
可以说只要这些企业不倒闭，他就能够将教育做大做强。
就算一家倒闭了，不是还有另外一家吗？
再说也不可能倒闭，他要做的企业和教育一样，都是百年大计的事业。
都是要将华夏的各类文化，输出到国际并且做到顶尖的事业。
华夏的美食不是文化吗？肯定是文化啊！
华夏的文学不是文化吗？说不是的肯定得被tui一脸！
华夏的汽车不是文化吗？说这个的肯定是对文化有偏见！
华夏的影视不是文化吗？那米国大片的输入叫文化入侵干嘛！
华夏的动漫事业不是文化吗？要知道东瀛小国都能靠这个吃饱饭！
诸如此类，数不胜数，这些都是文化的一部分。
但文化归根结底还是教育，将教育输出出去，那么就等于文化输出了。
文化的输出并不是侵略，而是让更多的人能够了解华夏、尊重华夏。
最终的效果是让华夏文化得到传播和弘扬，以期在这个过程中得到升华。
历数华夏历史，哪朝哪代文化不是在发展呢？
盛唐诗歌、两宋诗词文章，大明朝的曲艺、话本、市井文学，近代无数的文学大家前赴后继的创新文化发展，都推动了文化的极大繁荣。
现在这个时代是最好的时代，各行各业都在崛起。
整个华夏都是在飞速的复兴，文化的复兴与创新更是重中之重。
一个民族的根还是在文化，快速复兴中的华夏也不能少了文化的根。
既然如此，那就要想方设法的带动文化的同步，甚至是高度发展。
但是不可否认的是文化需要引导，引导最直观的效果就是挣钱。
看到他搞得这些挣钱了，大量的人就会进入到各个行业之中。
或是在产业链的上下游发展，同样能够带动文化百花齐放。
杨正东和钱楚一等人跟了两场的彩排，大概熟悉了一下顺序和站位。
也带着钱楚一去拜访了一些其他获奖者，拉近了一下关系。
晚上七点，颁奖庆典正式开始。
杨正东坐在座位上，参会的那些大人物也开始入场。
然后整个演播厅响起一片倒吸冷气的声音。
再然后就是震耳欲聋的掌声。
看着不远处笑着挥舞右手的面孔。
杨正东感觉心脏砰砰砰直跳。