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于是他问任静：“申林脑白金的设计方案在哪？”
任静蹙着眉头思考了一下，然后摇摇头说：“他没做。”
靠，啥？设计方案没做？就做出六张老头老太太卡通画？而这，侍玉柱就给两千万？
人傻钱多？
怎么可能！侍玉柱那人，高智商商人，绝对不可能做亏本买卖，这不会是里面憋着什么坏吧？
但吴轩这就不好再问任静了，因为要是憋着坏，也应该为了任静这样的美人，还能图申林啥啊？
难道还能就是想花钱买你出个笑话？
不可能！
于是他不停地看腕上的手表。
可申林没等来，结果等来了梁博，后面还跟着一位长相真得不敢恭维的男人。
他进房间一见里面是吴轩和任静，笑得露出牙龈说：“俺得亲娘哎，都是大明星呀！”
梁博尴尬地说：“俺，呸，我签的歌手，歌手，吕波。”
但他心想的是，这位真的跟自己无关，是申林让自己签的，是真滴。
吴轩和任静不是以貌取人的人，点头笑了一下，就该干嘛干嘛了。
梁博更是尴尬了。
跟着来的酒吧歌手，不对，现在是出过单曲的酒吧歌手吕波，完全不觉得尴尬，还是满脸的自信。
梁博见申林不在，为了缓解这份尴尬，掏出手机翻开微博。
手指一刷新，“卟嘟”，弹出了关于一首歌的微薄信息。
梁博也没在意，又一刷新，“卟嘟”又是一个同样的。
这下梁博好奇了，是什么这么有缘？
打开一看，标题上写着是一首儿歌。
儿歌有啥好听的，不都是老生常谈的嘛！
但他往后再一看题目，是让我们荡起双桨。咦？很有画面感啊！
只是不知道词曲到底怎么样。
再往下看，下面还真有一大段的歌词，但没有谱子。
梁博在苦练词曲，想要向申林靠近，于是不管好坏，准备耐着心思去看看歌词。
这一看不要紧，天啊，这词功力居然这么厚？
这要不是上面写着是儿歌，他绝对不会当成儿歌来看。
这词太抓人了。
意境还有内涵，都有啊，而且还都是上乘啊！
这，这，又出了一位和申林媲美的人才？还是哪位大师又出手了？
这还真是出人才的时代啊！
只是不知道曲子写得怎么样？
咦，下面还有视频，从截图上看，好像是拍的学生在教室唱这歌的画面。
手机画面不清楚，而且只是对着站着的孩子的后脑勺，完全看不清前面讲台上的人。
梁博没忍住好奇心，点开了视频播放按键。
钢琴加吉他的伴奏，没啥新意。
但就是一个前奏，梁博就被吸引住了，居然这么好？
完全没有少儿的幼稚感啊！
要演唱的孩子应该也就是四五年级的学生吧？处在变声期前，音色最好的阶段，不知道到底怎么样？
梁博想着。
前奏过后，孩子们一开始唱，梁博觉得自己真的是被震撼到了，这简直是难以遇见的好作品啊。
就算不放在儿歌里面，就是放在整个曲种之中，也是不可多得佳作啊！
这还真出现可以和申林媲美的词曲作者了？不不，大师的也是可能的。
梁博使劲扒拉着视频，希望能放大，希望看清楚孩子校服上的标志。
这应该是趁着学生上课偷拍的，看不见老师，也看不清校服的标志。
只是巧了，在视频结束前，有个孩子突然的转了一下身体，他胸前的标志模模糊糊出现了。
梁博使劲辨认，终于发现上面可能是“育才”两个字。
欣喜过旺的梁博说：“这育才小学，难道有能人去了？”
梁博刚才放视频的时候，声音调得很小，怕打扰任静工作。
但任静听说梁博说“育才小学”，想到了申林现在就在那啊。
于是说：“申林也是去那里了，应该快回来了，出什么人才了？”
梁博心里咯噔了一下，这申林在？
不会吧？这么巧？
梁博又低下头，扒拉视频。
吴轩自己呆着无聊，也过来看梁博在干嘛，总比和那位自负歌手聊天要强。
梁博再次确认了一下，上面有男老师是弹吉他的，但不能辨认出是谁。
他有种强烈的预感，应该跟申林有关。
吴轩见是看视频，于是把梁博手机声音给调大了不少，可歌声一入耳，还看什么视频，光是歌声就让他醉了。
而一直在工作连头都不抬的任静，也是放下手中的资料，身心都沉浸在歌声中了。
显然这些孩子不是专业的少儿合唱团，也没有什么和声组合，但就是这些孩子，用最本真的声音，让任静似乎回到了那个无忧无虑，在公园和小朋友游玩的日子。
这就是词曲的功劳了。
“俺的老天爷哎，这歌行呐，真不孬啊！”吕波也是被吸引住了。
歌曲应该不只是两段，应该还有，但视频只是录了两段。
或者是学生这时，也就学了两段。
吴轩也看到最后学生胸前校服的标志了。
“还真是育才小学，申林下午也去了，这视频啥时候的？”吴轩问道。
梁博看了一下微薄上的时间。
刚刚一个多小时前发出来的，不过不一定就是视频录制的时间。
“你说申林会不会和上音乐课的老师遇上？”梁博问道。
吴轩摇摇头说：“不可能，他去看蓝蓝了，而且是带着画去的，所以除非他走错教室，不然他绝对是去了美术教室才对。”
美术教室？
梁博想不出他是去干吗了？
要是遇不到，那就遗憾了。
不是让自己来给脑白金做广告配乐的嘛，他去看孙蓝蓝干嘛？
只是忽然他发现了下面楼主留言了，我靠，原来真是他啊！
第一百五十八章我给你安排了演出
下面的留言是，“申林在育才小学四年级2班，教孩子唱自己的新歌让我们荡起双桨！”
我靠，这题目比学术论起的题目都全面啊。梁博在心中想着。
吴轩也纳闷了，申林你这跑育才小学到底是干嘛去了？
你自己都翘课，居然还敢去给孩子们教歌？
梁博怕消息有误，又往下翻了翻留言。
应该不会错了，有很多人自称是家长，证明了这一点了，学校也出面证明了。
梁博真的想不到，申林居然还能写出这样有意境的纯儿歌，他这专业的制作人，真的有点汗颜了。
就在这时，申林推门进来了。
他把件夹中选中的卡通形象抽了出来，然后对跟着一起进来的后期制作人员交待细节。
然后他又让制作公司负责人找专门的美工人员，把那几块还不确定的颜色补齐。
专业的事情，也要交给专业的人来做。
交待完这些，这才发现房间中的所有人都在盯着自己。
“咋了？没见过帅哥？”
所有人点头，就连吕波都点头。
“切！信你们才有鬼。”
申林居然不自信了。
特别是有吴轩这样的汉子在，唐气质都被他比下去了，何况自己。
梁博嘿嘿笑着说：“这歌你写的？”
说完打开视频，歌声传了出来。
申林怔怔听着，没想到这样一听，孩子们唱得更是好了。
不过这应该不是录的最后一遍，里面还有几处瑕疵。
要是下课前最后一遍的，能更好。
申林走到梁博面前，看着都是背影的视频，以及视频下面那第一个评论。
这显然是家长录制传到了微薄上，而评论的人，一定是今天下午找自己的那两位老教师中的一位。
因为这话说得是面面俱到，一看就是写教学论的手笔，一看就是要顺带宣传育才小学啊。