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第103节:[1933年11月](6)

书籍名:《阿娜伊斯·宁日记》    作者:阿娜伊斯·宁
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  "可我第一次找到我父亲时,为什么又抛弃了他呢?"

  "为了完成一个循环,你必须这么做。其实,你内心早就梦想和他团聚,只是你也得把自己从影响了一生的、命中注定要被抛弃的宿命论中解脱出来。你还未成年就失去了父亲,同时也失去了体现在你父亲身上的理想自我。你父亲是艺术家、音乐家、作家、建筑师、社会名流。当你找到你父亲时,你已是一个寻找真正自我的年轻女人,而好多是你父亲所不能给予的。你们之间的关系只是过去的反映,是父女之爱的体现。你必须摆脱这种关系才能找到一个具有你父亲形象的独立男人。据我所知,你父亲依然在按他自己的形象塑造你。"

  过了一会儿,他补充说:"男人总在试图塑造一个能满足他需要的女人,而这使得女人对自己真实不起来。女人的诸多角色都是迎合男人的需要。"

  一天,兰克和我谈起他的童年往事。他1884年生于奥地利维也纳,可父亲早早去世,留下孤儿寡母艰难度日,他小小年纪就不得不去一家玻璃厂打工。他酷爱阅读,每天晚上泡在图书馆里,读遍了弗洛伊德的著作,并接受了弗洛伊德的精神分析法。

  后来他得了肺病,朋友带他去看奥地利著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒。在检查身体时,他们进行了交谈。兰克详述了自己对弗洛伊德著作的看法,同时也表达了个人不同意见。兰克当时已在探索人体记忆的可能性,如血液、肌肉的内脏记忆,他认为,孩子在第一次意识到疼痛或高兴时,记忆就诞生了,这是一种与生俱来的记忆,是一种出生的体验。而情感的形成就像地质层的形成一样,是从纯动物性体验开始的,如出生、温暖、寒冷、疼痛等。

  阿德勒对兰克印象很好,便把兰克介绍给弗洛伊德。弗洛伊德向兰克提供了一份文秘工作及学习机会。1905年,兰克正式成为弗洛伊德的弟子。此后20年,兰克一直是弗洛伊德的助手加合作伙伴。从第一次见面起,弗洛伊德就知道兰克头脑睿智,思维敏捷。除了兰克,弗洛伊德周围的人都对弗洛伊德心存畏惧,唯唯诺诺,但弗洛伊德喜欢听不同意见,喜欢不同意见之间的碰撞冲突。兰克学习弗洛伊德,也质疑弗洛伊德。兰克周围全是弗洛伊德那些年龄较大、受过较多学术和专业培训的弟子,但兰克受到弗洛伊德的格外青睐,既是弗洛伊德的研究助手、文章校对,甚至还被弗洛伊德收为养子。弗洛伊德让兰克担任《心理学回顾》编辑,并送给兰克一枚戒指(兰克给我看了这枚他一直戴着的戒指),希望兰克和他女儿结婚,做自己事业的继承人,继续自己的研究。

  弗洛伊德试图分析兰克,但不成功,也许因为他们关系太近,也许因为兰克叛逆等原因吧。弗洛伊德开始反对兰克的某些思想,不赞同兰克"出生时的创伤"这一理论,也不赞同兰克关于幻想和现实的理论。像所有父亲一样,弗洛伊德需要的是自己的复制品,但他理解兰克喜欢探索的特点。弗洛伊德是一个客观的人,即使在理论上他们产生了分歧,他们的关系也不会轻易破裂。他们之间关系的破裂是别人造成的,那些人希望组建一个严格的弗洛伊德理论流派。1919年,兰克在维也纳创建了一家关注心理分析文学的出版机构,出任维也纳心理分析学会主席和国际心理分析协会秘书长。

  兰克和弗洛伊德的亲密关系引起了弗洛伊德同事们的嫉妒,他们希望兰克和弗洛伊德的关系出现裂缝。由于兰克的理论与弗洛伊德创建的理论体系存在差异,弗洛伊德开始不满兰克,甚至认为兰克的探索对他的工作产生了威胁。即使兰克把自己的学术发现全部献给弗洛伊德,弗洛伊德还是不能彻底原谅兰克,而其他人的推波助澜加剧了他们之间的裂痕。难以忍受与弗洛伊德心理分析流派的日益疏远,于是兰克远赴法国进行心理分析实践。这是一个父子关系破裂的故事。1926年,由于不能继续追随旧的心理分析流派,兰克辞去维也纳所有职务,定居巴黎。从此,他失去的不仅是一个父亲,一个导师,还是一个世界,一个宇宙。在巴黎,兰克孤独地工作着,撰写有关学院心理学等边缘学科方面的专著。


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