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第二章
第一名，真的是优秀的代名词吗？
不然。
湖南省华容县的魏永康，1岁多开始识字，4岁学习初中课程，8岁跳级进入重点中学，13岁，以总分602分的成绩考进湘潭大学物理系，17岁考上中科院的硕博连读研究生。
这样一位从小就事事拿第一的“神童”，后来怎么样了呢？
魏永康20岁时，因生活自理能力太差，知识结构不适应中科院的研究模式，被中科院劝退回家。
从“东方神童”到“劝退回家”，魏永康的母亲曾学梅开始反思自己的教育方法。
可惜，孩子的成长没有回头路。
我从不否定父母们高标准要求孩子，毕竟，孩子就像一棵小树，放任自流也很难成为栋梁之才，但是，不切实际地要求孩子，也是不合理的。
父母眼里的成功，适合孩子的标准吗？父母所谓的优秀，孩子真的想要吗？
不一定。
还记得那篇《我的女儿是23号》的文章吗？
说的是一个女孩，班级50名学生，每次考试都是第23名，同学们都叫她23号。
女孩父亲说，每次家庭聚会，别的孩子各种才艺展示，自己女儿呢，忙着给弟弟妹妹剥虾皮。
孩子成绩中等，才艺平平，父母的苦恼是可想而知的。
有一次，父亲很伤感地问女儿：你怎么不是神童呢？女儿眨巴着眼睛回答说：因为你不是神父啊。
看到这里我就笑了，孩子都明白的问题，大人为什么不明白呢？
白岩松在给孩子的“人生邮件”中，也特别强调“不争第一”。
他说：争第一的人，眼睛总是盯着对手，为了得到第一，也许会不择手段；成绩尽管很重要，可是，千万别让孩子成为除了成绩好，其它一无是处的人呀！
孩子健全的人格，比成绩更重要。
知乎上有条问答：孩子该不该争第一？
网友wen ma留言：争第一是最快毁掉孩子的办法。
她说：成绩争第一，钢琴争不争第一？长跑争不争第一？足球争不争第一？消费争不争第一？官职争不争第一？是不是有一项没有得第一名，就否定掉整个人？
看完不仅毛骨悚然！
很多家长都认为第一名代表着优秀。这其实是个误区，从古至今，那些有所建树的人，从来都不是第一。
历代科举考中状元的有777人，可是我们能记住的有几个呢？历数那些耳熟能详的人物，比如李白、杜甫、白居易、苏轼等，都不是状元，但他们一样青史留名，被后人铭记。
即便是现在，细数我们身边的那些成功人士，很多也不是班级第一。
可见，成绩好并不是唯一的成功通道，人各有所长各有所短，只要在某一方面能做到卓越，做到唯一，也是一种成功。
昨天我公众号推送了一篇文章，题目是《杨玉环：“花瓶”女人的悲剧人生》，我把这篇文章转发到写作群，告诉她们，这是一位12岁女孩写的文章，群里立马惊倒一片，文友直呼要被拍死在沙滩上了。
没错，这篇文章出自初二女生之手，是我亲戚家孩子，叫冰冰。
冰冰从小到大，学习成绩都不是第一名，但是她有爱心、体察人性、善解人意，尤其喜欢文学。五年级的时候，她的作文被收录在本地儿童文学刊物《小百花》杂志上，她的作文，也经常被当做范文在各个班级阅读传诵，获得的奖项更是不计其数。
我相信，她的未来，一定会在写作这条路上越走越远，也一定能成为一个对社会有用的人。
人格健全、内心有爱的孩子，更能适应社会的发展、时代的需要。