“但我认为更重要的是发掘我们自身的潜力。”张英提出了不同的看法，“我们应该从自身出发，寻找能够激发创新思维的途径。”
“我同意张英的观点。”王俊表示赞同，“我们虫族有着强大的繁殖能力和适应能力，这是我们的优势所在。”
“确实如此。”王凯补充道，“我们应该充分发挥这些优势，探索更多未知的领域。”
在接下来的讨论中，学生们各抒己见，互相启发。他们从不同的角度探讨了如何开拓视野、激发创新思维的问题。通过交流和碰撞，他们的思维变得更加开阔和敏捷。
而老师则在一旁观察着学生们的讨论，不时地给予指导和建议。他们鼓励学生们的积极参与和自由表达，同时也引导他们深入思考问题，寻找解决方案。整个课堂氛围十分活跃和融洽。
经过一番激烈的讨论，学生们最终达成了一致的意见：要开拓视野、激发创新思维，既需要借鉴他人的经验教训，也需要发掘自身的潜力优势。只有通过不断的学习和实践，才能更好地适应不断变化的环境和挑战。
下课铃声响起，虫族学生林芝、严峻、张英、王俊、王凯、李?、李明、李华、李丽、华苑、张苑纷纷起立，向讲台上的虫族任教老师林俊、君威致谢。
“好了，同学们，下课了。记得完成课后作业，下节课我们将继续学习新的知识。”林俊老师微笑着说道。
学生们纷纷回应，然后陆续离开了教室。林芝和她的同学们并没有立刻离开，而是聚在一起讨论着刚刚学到的知识。
“我觉得这个世界的科技真的好先进啊，连虫族都能和人类和平共处。”李?感慨道。
“是啊，而且虫族好像还有自己的文明和历史呢。”李明补充道。
“我觉得我们得好好学习，争取早日掌握这个世界的科技和文化。”张英说道。
“没错，我们不能辜负这个世界给我们的机会。”王俊说道。
林芝没有说话，她一直在思考着这个世界的种种不同。她发现这个世界的人们都非常注重知识和科技的发展，而且人类和虫族之间也没有什么隔阂，这让她感到非常欣慰。
就在这时，林芝突然意识到自己对这个世界的了解还非常有限，她决定要更加努力地学习，以便更好地融入这个世界。
“好了，我们回去吧。”林芝说道。
大家兴高采烈地离开了教室，他们心满意足，脑袋里充满了奇妙的知识，迫不及待地想要去探索未知的世界。。