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第11章 团结友爱——人心齐,泰山移(1)

书籍名:《好故事教出好孩子》    作者:冯跃跃
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  113.破解诅咒的秘密

  有一个人作了一个梦,梦中他来到一所二层楼的别墅。

  进到第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂受到魔法师咒诅,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁苦满面。

  但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇的上楼一看,同样的也有一群人,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。

  告诉孩子

  这是一个需要互相扶持的社会,没有人可以不依靠别人而独立生活。主动伸出友谊的手,帮助别人的同时,也帮助了自己。

  114.鹦鹉

  一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标道:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。

  另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。

  该买哪只呢?两只都毛色光艳,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。

  结果突然发现:一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:“这只鹦鹉是不是会说八门语言?”

  店主说:“不。”

  这人奇怪了,问道:“那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?”

  店主回答道:“因为前面那两只鹦鹉叫这只鹦鹉为‘老板’。”

  告诉孩子

  真正的成功者,不一定自己能力有多强,只要懂得信任,懂得放权,懂得珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。

  115.动物拉车

  梭子鱼、虾和天鹅三个好朋友,一天,它们同时发现路上有一辆车,车上有许多好吃的东西,于是就想把车子从路上拖下来。

  三个家伙可真算是齐心协力,它们铆足了劲,身上青筋暴起,使出了平生最大的力气,可是,无论它们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车还是在老地方,一步也动不了。

  原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,梭子鱼又朝着池塘拉去。

  告诉孩子

  每个人都有自己的才能,在合作做一件事的时候,劲要往一个方向使,才能发挥出最大的力量,若是都在朝着不同的方向使劲的话,反而会适得其反。

  116.电话和交朋友

  一个寂寞的人看了一个电话的广告:“有了电话,朋友就来!”于是,他装了一部电话,希望有朋友跟着来。

  白天他卖力地工作,回家之后就整晚盯着电话,心想,他错过了不少电话。他以为自己可能漏掉了朋友的电话。于是,又安了录音机。录音机装了一个星期后,他就把它退了。空空的录音机,房间更加寂寞。

  告诉孩子

  人与人都是相互的,要想得到别人的关心和问候,只有自己先懂得付出才可以。不是有了电话就有了朋友,而是存有一颗真诚和热忱的心,主动去交朋友,才会有朋友。

  117.不同的结局

  美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把六只猴子分别关在三间空房子里,每间两只,房子里分别放着一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上,第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上,第三间房子的食物悬挂在房顶。

  数日后,他们发现第一间房子的猴子一死一伤,伤的缺了耳朵断了腿,奄奄一息。第三间房子的猴子也死了。只有第二间房子的猴子活得好好的。

  究其原因:第一间房子的两只猴子一进房间就看到了地上的食物,于是,为了争夺唾手可得的食物而大动干戈,结果伤的伤,死的死。第三间房子的猴子虽做了努力,但因食物太高,难度过大,够不着,被活活饿死了。只有第二间房子的两只猴子先是各自凭着自己的本能蹦跳取食,最后,随着悬挂食物高度的增加,难度增大,两只猴子只有协作才能取得食物,于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样,每天都能取得够吃的食物,很好地活了下来。

  告诉孩子

  在困难面前,个人的能力是有限的,只有和其他人合作,发挥大家的力量,才能共渡难关。

  118.长者给的鱼竿和鱼

  从前有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个要了一根鱼竿,他们便分道扬镳了。得到鱼的人,就在原地用干柴搭起篝火开始煮鱼,转瞬间,一锅鲜美的鱼汤被他吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个则继续提着鱼竿忍饥挨饿,步步艰难地向海边走去,可当他看到不远处那片蔚蓝的海洋时,他浑身最后一丝力气也用完了,只好眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

  又有两个饥饿的人,同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鲜鱼。他们并没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。每次只煮一条鱼,慢慢向海边行进。经过漫长的跋涉之后,他们来到了海边,开始过起捕鱼为生的生活。两年后,他们盖了宽敞的住房,有了各自的家庭、子女,更有了自己的渔船,从此过上幸福安康的生活。

  告诉孩子

  生活中我们需要与人合作,需要借助团队的力量和优势。把自己融入到团队之中,在团队进步的同时,个人也会有更好的发展。

  119.原来如此

  甲:“新搬来的邻居好可恶!昨天晚上三更半夜的时候,跑到我家门口,猛按我家的门铃。”

  乙:“的确可恶!你有没有马上报警?”

  甲:“没有。我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。”

  告诉孩子

  事出必有因,凡事先问问自己,有没有什么做得不妥当的地方。只有设身处地地为别人想想,才能和别人友好地相处下去。

  120.去掉自己身上的气味

  一只鸽子老是不断地搬家。

  它觉得,每次新窝住了没多久,就有一种浓烈的怪味,让它喘不上气来,不得已只好一直搬家。

  它觉得很困扰,就向一只经验丰富的老鸽子诉苦。

  老鸽子说:“你搬了这么多次家根本没有用啊,因为那种让你困扰的怪味并不是从窝里面发出来的,而是你自己身上的味道啊。”

  告诉孩子

  有些人常会不断埋怨别人,指责别人的缺点,抱怨周围的环境,抱怨别人处处跟自己作对;实际上,他们没有意识到真正的问题不是来自于周围,而是来自于他们自身。

  121.敌人与朋友

  林肯作为美国总统,他对政敌的态度引起了一位官员的不满。这位官员批评林肯不应该试图跟那些人做朋友,而应该消灭他们。

  “当他们变成我的朋友时,”林肯十分温和地说,“难道我还是在消灭我的敌人吗?”

  告诉孩子

  在这个世界上,朋友和敌人本没有太明确的界限。以一颗友爱宽容的心,变敌人为朋友,才是最聪明的做法。

  122.农夫与儿子们

  从前,有个农夫,他的儿子们常常互相争斗不休。他多次语重心长地劝说他们,尽管他苦口婆心,但仍无济于事。他认为应该用事实来教育他们,便叫儿子们去拿一捆木棒来。

  木棒拿来后,他先把整捆木棒交给他们,叫他们折断。儿子们一个个竭尽了全力都无法将它折断。随后他解开了那捆木棒,给他们每人一根。他们都毫不费力地将木棒折为两段。

  这时,农夫说:“孩子们,你们要像木棒一样,团结一致,齐心协力,就不会被敌人征服;可你们互相争斗不休,便很容易被敌人打垮。”

  告诉孩子

  内讧不但会耗损自己的实力,还会让共同的敌人有可乘之机。团结一致,齐心协力,会产生一种不可征服的力量,同时用这股力量也能征服别人。

  123.老人的嘱咐

  一个老人快要死了,他把儿子们叫到跟前,说:“孩子们,你们试试能否将这捆小鱼叉掰断,我再告诉你们其中的道理。”大儿子拿起来,用尽力气,无济于事;二儿子接过来,还是白费劲;小儿子也不例外。那捆小鱼叉坚固结实,一根也没有断裂。

  父亲解开鱼叉,不费劲就掰断一根:“你们看见了,联合的作用。孩子们,一定要团结,让爱把你们连接。”痛苦难耐的父亲仍谆谆嘱咐,儿子们流着泪向他保证!

  三个儿子得到了一大笔遗产,但又夹杂着数不清的麻烦和纠葛。债主找上门,邻居的诉讼。开始三兄弟团结一致,打赢了官司。

  可是,在成功的同时,三个儿子的野心和嫉妒随之而来。他们开始争吵、分家、斤斤计较。法官用各种理由对他们轮流处罚。债主和邻居又卷土重来,不和睦的三兄弟意见无法统一。最后,当所有的财富都失去的时候,他们才醒悟过来,可是已经太晚了。

  告诉孩子

  再强大的力量,若不凝聚也会衰弱。只有把力量紧紧地汇聚在一起,团结在一起,才能发挥最大的力量。

  124.狮子和野猪的争斗

  炎热的夏季,太阳火辣辣地炙烤着大地,让人口干舌燥,狮子和野猪一起来到小泉边喝水。他们为谁先喝,彼此争斗得你死我活。

  当它们喘气的时候,无意间回过头去,看见有几只大秃鹰正在等待着,它们知道谁倒下去谁就会被吃掉。

  因此它们停止了争斗,并说:“我们还是成为朋友吧,总比被秃鹰吃掉好得多。”

  告诉孩子

  相互争斗,只会削弱自身的力量,让某些人渔翁得利,对争斗双方都没有好处。

  125.马斯的诀窍

  马斯是一位身体羸弱、貌不出众的班级干部,但他在同学中享有非常高的威信。他学习得很轻松,本职工作也很顺利,而且在整个年级里,他那个班级学习成绩排名最高。之所以这样,完全应归功于马斯这个一班之长平时对每一位同学的关心与督促。

  长期以来如果有谁生病了,他就会问候他们,尽可能帮他们补上那些落下的功课,指导他们,使他们即使在病中也能顺利地完成作业。在每一个同学过生日的时候总能收到一份他的礼物,如果有谁邀请他去参加自己的生日活动,他也会欣然前往。因为马斯自己身体不好,每每遇到体育上的田径赛事,他就可以凭着自己对每位同学的了解,运筹帷幄调兵遣将了,因此也为班级赢得了“优秀班集体”的称号。

  告诉孩子

  以一颗友爱之心去真诚地对待别人,就会得到大家的支持和认可,并会获得珍贵的友情。

  126.用人之道

  到过寺庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦驮。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。

  弥勒佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好地管理账务,所以常常入不敷出。而韦驮虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。

  佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦驮铁面无私,就让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作下,庙里呈现出一派欣欣向荣的景象。

  告诉孩子

  人无完人,每一个人都有自己的长处与短处,关键看如何发挥及运用自己的智慧与能力。结合大家各自的优点,就可以创造出不一样的景象。

  127.两只猫

  两只猫互相争夺美食,都认为是自己先发现的,理应归自己所有,正当他们紧抓着食物不放时,被一只过路的狐狸看见了。

  “孩子们,你们吵什么?”

  “狐狸伯伯,请评评理,是他想抢走我发现的食物!”

  “不对,这是我先发现的!”

  “我知道了,知道了!伯伯会好好地把食物分成两半的,不要再吵了,去拿秤来!”

  狐狸将食物分成两半,并且用秤量了起来。

  “咦,右边比较重喔!”狐狸说着就把右边的一半咬下了一小口。

  “啊!这次变成左边比较重啦!”接着狐狸又咬了一口右边的食物。

  “这样右边又太轻了!”于是再咬下一口左边的。

  两只猫睁着眼睛看着秤上的食物,变成了豆粒般大小。

  “实在没办法啦!就让伯伯吃光吧!”结果狐狸把食物吃得一干二净,摇摇尾巴就走了。

  “我们两个如果不吵架,好好地把那食物分开来吃该多好啊!”两只猫垂头丧气,以后再也不吵架了。

  告诉孩子

  只有团结友爱,懂得忍让,才能得到自己应该得到的。若是自私自利,往往会让别有用心的人钻了空子,损害了自己应得的利益。

  128.喝水

  一个蓝军的俘虏被红军释放回来后,蓝军军官问这个被红军放回来的士兵,被俘后在红军的兵营里见到一些什么,以便能掌握一些情况。

  士兵回答说:“见到他们的士兵在喝水。”军官一脸的迷糊,又问道:“喝水有什么好看的?”

  士兵感觉很好笑,军官感兴趣了,靠在天鹅绒椅子背上,等待士兵说出好笑的原因。

  “嘿!真是好笑。”士兵说,“他们所有的士兵嘴唇都渴得干裂了,但只剩下一壶水。他们传着喝水壶里的水。所有的士兵都传完了,你猜怎么样?水还没喝去半壶!最后半壶被我喝了。”

  蓝军军官听后,像触了电一样,一下从天鹅绒椅子上跳了下来,向他的部队下令道:“撤退!”“为什么?”士兵不解地问。

  “看看你们见了罐头、食物不要命争抢的劲头,想要战胜这样一支团结、友爱的部队,简直是妄想!”

  告诉孩子

  团结和友爱就是力量,这种力量能让自己勇往直前,让敌人望而生畏。

  129.新版《白雪公主》

  新版《白雪公主与七个小矮人》剧中的七个小矮人是森林里的采矿工,他们都采到了一颗漂亮的宝石。可有了宝石的小矮人开始闹不和了,每个小矮人都认为自己的宝石最漂亮,恰恰七个小矮人有七种怪脾气,谁都不肯让着谁,因此互相瞧不上眼,还常常赌气、打架。

  直到白雪公主来到森林,小矮人才开始有所改变。白雪公主告诉小矮人们:“团结起来才有力量,团结起来就能够战胜一切困难!”渐渐地,小矮人意识到了团结的重要性。当白雪公主被女巫下毒后,小矮人团结一致,同女巫和乌鸦作斗争,最终用他们胸前的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七颗宝石发出的七彩光芒摧毁了魔镜,救回了白雪公主。

  告诉孩子

  我们需要团结合作。只有有团结合作的胸怀,人与人之间才会多一份融洽,少一点隔阂,同时也能战胜敌人。

  130.团结的蚂蚁

  一个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。沟渠里的水,包围了一小块陆地。那一小块陆地有许多的蚂蚁,于是,蚂蚁的家园遭到了洪水的袭击。

  蚂蚁们纷纷爬出了洞穴,一阵慌乱,但是不过一会儿的功夫,蚂蚁们就有秩序了。它们聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团在水面上向前滚动,没有一只蚂蚁松手,蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。

  终于,他们抵达了陆地,分散开来,它们又一次开始重建家园了。

  告诉孩子

  遇到困难和挫折,不要慌张,不要紧张,只要和大家紧紧地团结在一起,一切困难都可以迎刃而解。

  131.将相和

  春秋战国时期,赵国将领廉颇以英勇善战闻名,地位很高。蔺相如当时是赵王身边一位宦官的门客,被推荐去完成送和氏璧换取秦国十五座城的任务。

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