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第28章 相信自己——获取成功的第一秘诀(2)

书籍名:《好故事教出好孩子》    作者:冯跃跃
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  告诉孩子

  也许你一直都很相信自己,但你是否有耐心在绝望的时候再等一下?相信自己,才能被别人相信。

  320.长木杆多了一毫米

  他是杂技团的台柱子,在离地五六米的钢丝上,他手持一根中间黑色、两端蓝白相间的长木杆作平衡,赤脚稳稳当当地走过10米长的钢丝。多年来,他表演过无数次,从未有过丝毫闪失。

  一日,装道具的卡车翻进了山沟,折断了他那根保持平衡的长木杆。团里不惜高价找来了粗细相同、长短一致、重量也一样的木杆。直到他觉得得心应手时,团长才请油漆匠给木杆刷上与以前那根木杆相同的蓝白相间的颜色。

  又是一次新的演出。他赤脚踏上钢丝,接过助手递过来的那根蓝白相间的长木杆。他从左端开始默数,数到第10个蓝块,左手握住,又从右端默数第10个蓝块,右手握紧,这是他最适宜的手握距离。然而今天,他感到两手间的距离比他以往的长度短了一些。他心里猛地一惊,难道是有人将木杆截短了?不可能呀!他小心翼翼地把两手分别向左右移动,一直到适宜的距离才停住。他看了看,两手都偏离了蓝块的中间位置。他一下子对木杆产生了怀疑。

  这时,观众席上的掌声,已经容不得他多想。走了几步,他第一次没了自信,手心有汗沁出。终于,在钢丝中段做腾跃动作时,一个不留神,他从空中摔了下来,折断了踝骨,表演被迫停止。

  事后检查,那根木杆长度并没变,只是粗心的油漆匠将蓝白色块都增长了一毫米。

  告诉孩子

  很多时候,我们的自信都是受习惯思维的影响,并不一定是事物的本质发生变化。木杆的长度没有变,但自信的距离改变了。就是这一毫米长度的变化,影响了他的成败。

  321.断尾的狐狸

  一只狐狸被捕兽器把尾巴夹断了。受了这种耻辱以后,它觉得自己脸上无光,生活很不好过,所以它决定劝说其他狐狸也去掉尾巴,大家都一样了,它的缺点就可以掩饰过去了。

  于是,它召集了所有狐狸,劝说它们割去尾巴,它信口雌黄地说尾巴既不雅观,又使我们拖着一件笨重的东西,是多余的负担。有一只狐狸站起来说:“喂,朋友,如果这不是于你有利,你就不会这样煞费苦心地来劝说我们了。”

  告诉孩子

  生活中,总存在着一些心怀歹意、为了自己利益而劝告他人的人。如果你能够做到信心十足,坚持己见,就不会上“断尾狐狸”的当。

  322.两头驴

  一个赶驴人手拿棍子,驱赶着两头驴。一头驮着海绵,昂头扬蹄像个信使;另一只垂头丧气,摇摇晃晃,它驮的盐袋实在沉。

  登山峰、过峡谷,不停地赶路,一条小河横在眼前,挡住了他们的去路。

  赶驴人熟悉这不深的河水,他抓住驮海绵的驴,把另一头赶到前面,

  驮盐的驴便带头下水,谁知脚下有个窟窿,落入水中,挣扎爬起,盐在水里已无影踪,驴感觉背上顿时轻松了许多。

  驮海绵的驴看见了,也急忙没入水中。顺便把赶驴人也拉下了水。

  吸足了水的海绵异常沉重,毛驴被压得爬不上岸。它还来不及多想,就挨了主人一阵劈头盖脸的痛打。

  还有这样一个故事。

  一只驴子对主人家的看门狗很不满。“怎么?”他想,“这只狗,就因为乖巧,成为先生、太太们的宠物,给他们做伴,而我却只能挨棍子?”

  于是,它也打算学习狗的行为。驴子见主人正高兴,笨拙地跑过去,把磨损的蹄子对准主人下巴摩擦,正在自鸣得意之时。主人立刻叫道:“快拿棍子来!”

  最后,驴子挨了一顿棍子。

  告诉孩子

  不必去学别人,亦步亦趋,那样的做法或许对自己并不适合。

  323.海边的金贝壳

  一位长者告诉一位渴望财富的青年,北海岸边有金贝壳,于是这个青年就不远万里,来到了北海岸边的海滩上,不顾一切地开始寻找金贝壳。

  起初他耐心地拣起每一枚贝壳仔细端详,确定不是金贝壳后才把它扔掉。北海岸边寒风袭人,青年拾起每一颗贝壳都是冰凉的。天气的寒冷,事情的单调,使青年渐渐失去耐心,渐渐的,他只感觉一下,就将贝壳扔掉了。一天、两天、一个月、两个月,无数贝壳被青年拣起又扔掉,始终没有找到老者所说的金贝壳。青年人很颓丧,觉得自己已不可能找到金贝壳了。但青年很执著很勤奋,一直不停地忙碌着。

  终于有一天,一枚金贝壳被他拾在手中,但无数次的失败使青年心中形成了思维定式,他只是感觉一下那枚贝壳,看都没有看,那个想法就又冒出来:不可能,拣起来那么多都不是金贝壳,这枚怎么就那么天遂人意呢,青年就这样把金贝壳随手扔掉了。

  后来青年又捡到一枚金贝壳,又被他扔掉了。后来他老了,无奈地回到家乡,他告诉年轻人:北海岸边没有金贝壳。

  告诉孩子

  不能畏惧失败,不能失去信心。只有以坚定的信心直面人生中不可避免的失败,跳出失败所形成的阴影与思维定式,才能获得成功。

  324.从自身找原因

  一百多年前,一位德国小伙子想拜当时著名的哲学家康德为师,以求得他的教导,并打算深入地钻研康德哲学。哪知道,当他满怀希望去拜见康德时,康德却异常冷漠,拒绝了他。

  小伙子失去了一次机会,但他并不灰心,也不怨天尤人,而是从自己身上找原因。心想,我没有成果,两手空空,人家当然怕打搅!我为什么不拿出成果来呢?于是他埋头苦学,完成了一篇《天启的批判》的论文,呈献给康德,并附上一封信。

  信中说:“我是为了拜见自己最崇拜的大哲学家而来的,但仔细一想,对本身是否有这种资格都未审慎考虑,感到万分抱歉。虽然我也可以索求其他名人的函介,但我决心毛遂自荐,这篇论文就是我自己的介绍信。”

  康德细读了年轻人的论文,不禁拍案叫绝。他为其才华和独特的求学方式所感动,便决定见一见。于是,就亲笔写了一封热情洋溢的回信,邀请年轻人来一起探讨哲学。

  由此,年轻人获得了成功的机会。他便是后来成为德国著名的教育家和哲学家的费希特。

  告诉孩子

  能够得到名师的指点、伯乐的赏识是打开成功之门的一把钥匙。但是名师偏爱求知若渴的学子,伯乐钟情驰骋千里的良骥。你要得到别人的垂青,必须拿出你的行动,展现你的才华。这才是你最好的介绍信。

  325.清点你身上的财富

  有一位青年,老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。

  这一天,走过来一个须发俱白的老人,问:“年轻人,为什么不快乐?”

  “我不明白,为什么我总是这么穷。”

  “穷?你很富有嘛!”老人由衷地说。

  “这从何说起?”年轻人问。

  老人不正面回答,反问道:“假如今天斩掉你一个手指头,给你一千元,你干不干?”

  “不干。”年轻人回答。

  “假如斩掉你一只手,给你一万元,你干不干?”

  “不干。”

  “假如使你双眼都瞎掉,给你十万元,你干不干?”

  “不干。”

  “假如让你马上变成八十岁的老人,给你一百万,你干不干?”

  “不干。”

  “假如让你马上死掉,给你一千万,你干不干?”

  “不干。”

  “这就对了,你已经拥有超过一千万的财富,为什么还唉叹自己贫穷呢?”老人语重心长地说。

  告诉孩子

  做人要懂得知足。学会用知足的眼光去看待自己,看待周围的一切,然后,你会发现:“原来我是这么富有的人!”

  326.保持泡茶的样子

  从前,有个茶师很喜欢武士的装扮。一天,他一时兴起,打扮成武士上街闲逛。不巧碰上了一个真正的武士,茶师吓得头都不敢抬起来。

  武士见茶师很惊慌就说:“拔出剑来,我要和你比武。”茶师心想:若跟武士比武一定会死。但他也是个得道的茶师,要死也要死得漂亮,就骗武士:“我要去办一件很重要的事,等办完了再来与你比武。”

  茶师赶到全城最著名的剑道馆,恳求剑道师傅说:“请教我死得最漂亮的姿势,因为等一下跟人比剑,我一定会被杀死,但我要死得像个一流的茶师。”剑道师傅要他先泡一壶茶给他喝才肯教。

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