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第98章 蒋捷

书籍名:《最爱读国学系列:宋词三百首》    作者:逸闻
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  少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐①。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁②叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星③也。悲欢离合总无情,一任④阶前,点滴到天明。

  注释

  ①“红烛”句:红烛盏盏,昏暗的灯光下罗帐轻盈。②断雁:失群的孤雁。③星星:白发点点如星,形容白发很多。④一任:听凭,任凭。

  经典赏析

  这首词是蒋捷自己一生的真实写照。作者曾为进士,过了几年官宦生涯。但宋朝很快就灭亡。他的一生是在颠沛流离中度过的。三个时期,三种心境,读来使人凄然泪下。

  词的上片感怀已逝的岁月,下片慨叹目前的境况。作者运用时空转换的艺术手法,以三幅象征性的画面,概括了自己从少到老在环境、生活、心情各方面所发生的巨大变化及其人生的特殊感受,脉络分明,言简意赅。

  全词以“听雨”为媒介,将几十年大跨度的时间和空间相融合:少年只知追欢逐笑享受陶醉;壮年漂泊孤苦触景伤怀;老年寂寞难耐倍感孤独。一生的悲欢离合,尽在雨声中体现。可谓一幅江雨图,满腔旅恨、万种离愁都已包孕其中。

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  古诗词中的“听雨”现象

  季羡林在《听雨》中说:“在中国,听雨本来是雅人的事……中国古代诗词中,关于听雨的作品是颇有一些的。”

  其实听雨作为一种诗词文化现象,早在唐代的诗歌作品中就出现了。如王维的《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”, 贾岛堂弟无可《秋寄从兄贾岛》“听雨寒更彻,开门落叶深”等诗句。宋代作品中出现更多,像黄庭坚《寄黄几复》“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”,司马光《有约》“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,陆游《临安春雨初霁》“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”等。

  一剪梅舟过吴江

  一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘①招。秋娘渡与泰娘桥②。风又飘飘,雨又萧萧。 何日归家洗客袍?银字笙③调,心字香④烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

  注释

  ①帘:此处指酒旗。②秋娘渡、泰娘桥:二处均为吴江地名。都用唐代著名的歌女名命名。③银字笙:镶有银字标音的笙。④心字香:制成篆文“心”字形的香。

  经典赏析

  这首词是蒋捷乘船经过吴江县时所作。词以“春愁”为核心,写出了词人伤春之情及久客异乡、恋家思归的思绪。

  词的上片写作者在春愁之中企图借酒浇愁,但面对眼前的美景在风雨飘摇之中反倒加重了愁绪。然而国破家亡,“何日”正是遥遥无期。结句借春末夏初,樱桃逐渐红熟,蕉叶从浅绿转为深绿的特征,发出流光易逝,时不我待的感叹。

  全词形似明快,实则苦涩,曲折深沉而又令人玩味无穷。

  霜天晓角

  人影窗纱,是谁来折花?折则从①他折去,知折去、向谁家? 檐牙②,枝最佳,折时高折些。说与折花人道:须插向、鬓边斜。

  注释

  ①从:这里是由、任、任凭的意思。②檐牙:翘出如牙的屋檐边的建筑装饰。

  经典赏析

  这是一首精巧、别致的小令,却像一篇散文特写,记下一段日常生活情景。作者通过一个人物的心理活动来反映另一个人物的行动,描绘出一个温柔、善良、纯洁天真的主人公形象以及她多少也有点寂寞的愁绪。全词清新、活泼,语言通俗,以白描的手法把主人公的思想活动过程描绘得生动贴切、细腻入微。

  虞美人梳楼

  丝丝杨柳丝丝雨,春在溟①处。楼儿忒(tuī)②小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。

  注释

  ①溟濛:迷蒙缥缈。②忒:太。

  经典赏析

  这是一首描写羁旅他乡凄迷心境的词作。词的上片写词人所见所感。起笔二句如一幅精心细琢的工笔画,以“杨柳”、“细雨”绘出江南春雨图。“丝丝”逼真地再现了柳枝的柔姿,描画了春雨连绵不断的形象,也喻指丝丝愁绪。接着以“楼儿忒小”藏不下愁作喻。“藏”字,表现了隐忍、按捺已久。但以其愁太多,楼儿忒小,因而这“愁”摆脱小楼的羁绊,“几度和云飞去觅归舟”了。“几度”一词,渲染了词人思归之情的执着与痴迷。

  下片进一步抒发思乡之情。急切盼归却不成之后,词人只好“天怜客子乡关远,借与花消遣”。“天怜”点明题旨,把客愁乡思表现得更加突出。但“天”怜则怜矣,只能“借与花消遣”。一“怜”一“借”中,婉转含蓄地表达了他乡孑然之苦、愁苦难消的复杂心理活动。“海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。”细雨中的海棠,颜色自非一般,但因为羁旅已久,心境黯然,词人目触之处竞相红艳的红海棠,却更增添心中的伤愁,此番场景暗含了凄凉之意。何况卷帘之际,迎面而来的又是那令人心寒的晚风!

  作者匠心独运,写“愁”多,用“楼”小作衬托。写哀愁,用海棠反衬。用“乐景写哀”,起到“一倍增其哀乐”的效果。此外,此词语言清新通俗,不失平淡之本色。

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