□为什么要学习本课程

在任何竞争的市场环境中，单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定企业的成功，真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源，很多企业宣称人是企业最重要的资产，然而人可能成为资产，也可能成为负债，关键是领导者如何通过有效的领导方式，最大限度地提升下属的绩效和价值增值，提升领导者所属的团队绩效，从而真正地实现领导者与下属的共赢。
　　《共赢领导力》以上述问题为出发点，帮助您发展出一套适合形形色色下属的领导械，其核心观点包括：领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低，而是取决于领导者、下属、环境沽者之间的互动，同样，下属的能力和状态各不相同，领导者也不可能用一种方法来指挥所有的下属，应根据下属发展的不同阶段采用四种不同的弹性领导风格。

□本课程学习目标
☆　学会如何诊断下属。将下属区分四种不同的发展层次，以便领导者进行分类管理
☆　掌握弹性的领导方法。根据下属的四种发展层次，采取四种不同的领导方法
☆　自我领导风格的测试与诊断。让每位参与训者预知自己领导风格的优缺点，并提供改善建议。
☆　通过案例分析，来加强参训者的实践能力，掌握教练的步骤和方法，营造企业教练式的文化和环境。
☆　运用激励的手段提升下属的工作意愿
☆　通过有步骤地授权提升领导和下属的绩效
【主讲专家】
【课程提纲】
　　第一、二讲　领导透视：理想领导者的特质
　　第三、四讲　领导关系：是资源，也是杀手！
　　第五、六讲　诊断技术：下属的成熟度如何？
　　第七、八讲　统驭技术：选择你的领导风格
　　第九、十讲　教练技术：造就精英下属！
　　第十一、十二讲　激励技术：提升下属的工作意愿
　　第十三、十四讲　授权技术：该放手时就放手！